PRIMERO. Bienvenid@s clases virtuales con el Profesor Esteban

 GUÍA #1

PRIMER GRADO

Unidad 1: Aventuras digitales

En esta unidad el grupo de estudiantes se involucra a través de múltiples juegos con la utilización de dispositivos de entrada y salida (mouse, teclado, cámara,pantalla, micrófonos y audífonos).

Actividad 1

1- Observa el video y piensa en una estrategia para atrapar el ratón, recuerda que lo puedes jugar desde tu teléfono celular, tablet o computadora.

2-Dar Clic sobre el siguiente enlace para jugar Mouse Trap

UUnidad 1: Aventuras digitales.

   Actividad 2

  
     1- Identificar los patrones en diferentes juegos.

     2- Ordenar elementos de acuerdo a criterios de reconocimiento.

     3- Observar el vídeo: 

      A trabajar... Dar clic en el enlace : Tangram

4- Anotar en el cuaderno de cómputo: la fecha, y contestar lo siguiente; ¿Qué fue lo más fácil y lo más difícil de la actividad.

                                                  

5- ¿Quieres opinar o consultar algo sobre las actividades del blog?... lo puedes hacer en la   parte de abajo en la sección de comentarios das clic en la flecha y seleccionas Anónimo .   Anotas la observación con tu nombre, el de la escuela y se le da Clic a PUBLICAR.  

                                                   Actividad 3

     1- Resuelve la siguiente actividad con la ayuda del mouse.

    2-  Observa el siguiente video las veces que creas necesario:

     

    3- A trabajar... Dar clic al siguiente enlace: Completa y asocie

     4- Anotar en el cuaderno de cómputo: la fecha, y contestar lo siguiente; ¿Qué fue lo más fácil y lo más difícil de la actividad? 

    5- ¿Quieres opinar o consultar algo sobre las actividades del blog?... lo puedes hacer en la parte de abajo en la sección de comentarios das clic en la flecha y seleccionas Anónimo . Anotas la observación con tu nombre, el de la escuela y se le da Clic a PUBLICAR.  

GUÍA #2

   

Actividad 4

    1- Resuelve la siguiente actividad con la ayuda del mouse.

    2-  Observa el siguiente video las veces que creas necesario:   

                                           

    3- A trabajar... Dar clic al siguiente enlace: asocie

     4- Anotar en el cuaderno de cómputo: la fecha, y contestar lo siguiente; ¿Qué fue lo más fácil y lo más difícil de la actividad? 

     5- ¿Quieres opinar o consultar algo sobre las actividades del blog?... lo puedes hacer en la parte de abajo en la sección de comentarios das clic en la flecha y seleccionas Anónimo . Anotas la observación con tu nombre, el de la escuela y se le da Clic a PUBLICAR.  

     

Actividad 5

1- Vamos a resolver algoritmos

2-  Observa el siguiente video las veces que creas necesario: 

     3- Vamos a jugar... Dar clic al siguiente enlace: Snail-bob 2

      4- Anotar en el cuaderno de cómputo: la fecha, y contestar lo siguiente; ¿Qué fue lo más fácil y lo más difícil de la actividad? 

     5- ¿Quieres opinar o consultar algo sobre las actividades del blog?... lo puedes hacer en la parte de abajo en la sección de comentarios das clic en la flecha y seleccionas Anónimo . Anotas la observación con tu nombre, el de la escuela y se le da Clic a PUBLICAR.  

Actividad 6

Auto evaluación

Dar clic a la imagen de abajo para poder ver la auto-evaluación y contestar de forma digital.

 GUÍA #3

Actividad 7

1- Vamos a seguir resolviendo algoritmos

2-  Observa el siguiente video las veces que creas necesario: 

     3- Vamos a seguir jugando, si ya lo habías resuelto vuelve a intentarlo es muy divertido ... Dar clic al siguiente enlace: Snail-bob 2

      4- Anotar en el cuaderno de cómputo: la fecha, y contestar lo siguiente; ¿Qué fue lo más fácil y lo más difícil de la actividad? 

Actividad 8

En esta actividad vamos hacer un reconocimiento de medidas que debemos tomar ante esta situación del Covid19, con la intención de cuidarnos.

1- Observe el vídeo las veces que sea necesario.

2- Dar clic en el enlace: Ordenar

Actividad 9

Vamos a pensar y analizar el orden de las diferentes piezas del siguiente   rompecabezas.

    1- Observemos el vídeo para comprender lo que se va a realizar

    2- Dar Clic al enlace: Rompeca-Ani-mar

             

         Actividad 10

Auto evaluación

1- 1- Dar clic a la imagen de abajo para poder ver la auto-evaluación de la guía #3 y contestar de forma digital.

   2- Anotar en el cuaderno de cómputo: la fecha, y contetar lo siguiente; ¿Qué fue lo más fácil y lo más difícil de las actividades? 

3- 3- ¿Quieres opinar o consultar algo sobre las actividades del blog?... lo puedes hacer en la parte de abajo en la sección de comentarios das clic en la flecha y seleccionas Anónimo . Anotas la observación con tu nombre, el de la escuela y se le da Clic a PUBLICAR.  

 GUÍA #4

Actividad 11

Vamos a repasar las partes de la computadora y algunos componentes.

1- Veamos el vídeo para recordar las partes de la computadora, para eso le traje un pequeño amigo que ustedes ya conocen:

2- Vamos a clasificar los objetos tecnológicos y los que no lo son.

3- Dar Clic al enlace: Tecno-NoTecno

Actividad 12

Aquí vamos a elaborar diferentes reconocimientos y usos del ratón o mouse de la computadora.

1- Observen el vídeo para comprender lo que se va a hacer.

2- Dar Clic al enlace: Mouse-Ratón

Actividad 13

En esta actividad vamos a reconocer diferentes elementos de  la computadora. 

1- Observen con atención el vídeo para comprender lo que se va a hacer.

2- Dar Clic al enlace: Reconoce-Partes

Actividad 14

Auto evaluación

   1- Dar clic a la imagen de abajo para poder ver la auto-evaluación de la guía #4 y contestar de forma digital.

   2- Anotar en el cuaderno de cómputo: la fecha, y contestar lo siguiente; ¿Qué fue lo más fácil y lo más difícil de las actividades? 

 ¿ Quieres opinar o consultar algo sobre las actividades del blog?... lo puedes hacer en la parte de abajo en la sección de comentarios das clic en la flecha y seleccionas Anónimo . Anotas la observación con tu nombre, el de la escuela y se le da Clic a PUBLICAR.  

 GUÍA #5( Realizar hasta octubre)

Actividad 15

En esta actividad vamos a recordar cómo debemos encender y apagar una computadora.

1- Ver el siguiente vídeo:

2- Observemos el vídeo para comprender lo que se va a realizar

3- Dar clic en el siguiente enlace: Encendido-Apagado

Actividad 16

En esta actividad vamos a conocer los diferentes tipos de computadoras.

1- Observemos el vídeo para comprender lo que se va a realizar:

2- Dar clic en el siguiente enlace: Computadoras

Actividad 17

En esta actividad vamos a contar cuántas partes de la computadoras hay.

1- Observemos el vídeo para comprender lo que se va a realizar:

2- Dar clic en el siguiente enlace: A contar!

Actividad 18

En esta actividad vamos a reconocer el monitor de la computadora.

1- Observemos el vídeo para comprender lo que se va a realizar:

2- Dar clic en el siguiente enlace: Monitor

Actividad 19

Auto evaluación

1- Dar clic a la imagen de abajo para poder ver la auto-evaluación de la guía #5 y contestar de forma digital.

  2- ¿Quieres opinar o consultar algo sobre las actividades del blog?... lo puedes hacer en la parte de abajo en la sección de comentarios das clic en la flecha y seleccionas Anónimo . Anotas la observación con tu nombre, el de la escuela y se le da Clic a PUBLICAR.  

Guía #6 (Realizar en Noviembre)

Actividad 20

En esta actividad vamos a ubicar cada medio de transporte en el lugar por donde se desplaza.

1- Te invito a ver con mucha atención el siguiente vídeo:

2- Vamos a dar clic al enlace: Mtransportes 

Actividad 21

En esta actividad vamos a tratar de seguir el orden secuencial de las imágenes.

1-Te invito a ver con mucha atención el siguiente vídeo: 

2- Vamos a dar clic al enlace: Seguir_Patron

Actividad 22

En esta actividad vamos a jugar y aprender con adivinanzas.

1- Te invito a ver con mucha atención el siguiente vídeo: 

2- Vamos a dar clic al enlace: Adivinanzas

Actividad 23

En esta actividad vamos a observar las telas y colocarlas donde corresponden.

1- Te invito a ver con mucha atención el siguiente vídeo: 

2- Vamos a dar clic al enlace: Observa-Coloca

Actividad 24

Auto evaluación

  1- Dar clic a la imagen de abajo para poder ver la auto-evaluación de la guía #6 y contestar de forma digital.

  2- ¿Quieres opinar o consultar algo sobre las actividades del blog?... lo puedes hacer en la parte de abajo en la sección de comentarios das clic en la flecha y seleccionas Anónimo . Anotas la observación con tu nombre, el de la escuela y se le da Clic a PUBLICAR.